АВГУСТОВСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ХОРЕОГРАФИЯ: КЛАССИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ (БАЛЕТ)»
Прием заявок для участия в конкурсном отборе на программу
с 1 июня по 30 июля (включительно)
Отбор производится в формате классов.
По вопросам участия в образовательной программе обращаться по адресу info@pers49.ru
с 1 июня по 30 июля (включительно)
Отбор производится в формате классов.
По вопросам участия в образовательной программе обращаться по адресу info@pers49.ru
КРИТЕРИИ ОТБОРА
Подача заявок осуществляется в составе класса.
Допускается рассмотрение заявок лиц, обучающихся в организациях дополнительного образования по основной образовательной программе художественно-эстетической направленности «Хореография: классический танец (балет)», в возрасте 10-15 лет.
Экспертная оценка осуществляется по видеоматериалам.
Формат видеоматериала
Для съемки следует предусмотреть контрастирующие между собой цвета одежды и фона, чтобы линии корпуса и сами движения были хорошо видны. Например, на белом фоне следует исключить белый купальник, так же, как и черный купальник на черном фоне. Никакие аксессуары или бижутерия не разрешены.
У девушек: белые или розовые трико и купальник без рукавов любого цвета и без рисунка. Не допускаются: юбки, гетры, репетиционные пачки, широкие футболки.
У юношей: темные трико и простая облегающая футболка без рисунка (любого цвета). Не допускаются: гетры, широкие футболки.
Содержание видеофайлов
В кадре должен присутствовать только кандидат, подающий заявку на отбор. Кандидат должен все время быть в кадре в полный рост.
К заявке необходимо приложить 1 видеофайл:
исполнение указанных ниже движений классического танца (работа у станка и на середине) по программе соответствующего года обучения длительностью видеозаписи 2-3 минуты.
Работа у станка (по возрасту и программе обучения)
Эта часть начинается с разогрева голых ступней в трико в первой позиции, кандидат стоит спиной к станку, демонстрируя строение своей стопы: показать вытянутую в сторону ногу, demi-plié (деми-плие) по первой позиции и demi-plié (деми-плие) по второй позиции.
После разогрева кандидат делает у станка следующие упражнения: plié (плие), tendus (тендю), adagio (адажио), grand battement (гран батман).
Все упражнения у станка должны быть выполнены с одной ноги en dehors (ан деор).
Работа на середине (по возрасту и программе обучения)
Для всех:
Подача заявок осуществляется в составе класса.
Допускается рассмотрение заявок лиц, обучающихся в организациях дополнительного образования по основной образовательной программе художественно-эстетической направленности «Хореография: классический танец (балет)», в возрасте 10-15 лет.
Экспертная оценка осуществляется по видеоматериалам.
Формат видеоматериала
- принимается запись только в формате ссылки на видеоматериал;
- перед загрузкой файла следует проверить качество звука и изображения;
- звук видеофайла не следует записывать отдельно и накладывать на изображение, так как существует риск несовпадения изображения и звука;
- не рекомендуется снимать участника напротив окна в дневное время;
- рекомендуется использовать полное освещение зала;
- рекомендуется использование штатива/треноги;
- камера должна быть расположена под таким углом, чтобы наилучшим образом показать участника;
- запись должна быть осуществлена за одну съемку, а не в течении нескольких дней-недель.
Для съемки следует предусмотреть контрастирующие между собой цвета одежды и фона, чтобы линии корпуса и сами движения были хорошо видны. Например, на белом фоне следует исключить белый купальник, так же, как и черный купальник на черном фоне. Никакие аксессуары или бижутерия не разрешены.
У девушек: белые или розовые трико и купальник без рукавов любого цвета и без рисунка. Не допускаются: юбки, гетры, репетиционные пачки, широкие футболки.
У юношей: темные трико и простая облегающая футболка без рисунка (любого цвета). Не допускаются: гетры, широкие футболки.
Содержание видеофайлов
В кадре должен присутствовать только кандидат, подающий заявку на отбор. Кандидат должен все время быть в кадре в полный рост.
К заявке необходимо приложить 1 видеофайл:
исполнение указанных ниже движений классического танца (работа у станка и на середине) по программе соответствующего года обучения длительностью видеозаписи 2-3 минуты.
Работа у станка (по возрасту и программе обучения)
Эта часть начинается с разогрева голых ступней в трико в первой позиции, кандидат стоит спиной к станку, демонстрируя строение своей стопы: показать вытянутую в сторону ногу, demi-plié (деми-плие) по первой позиции и demi-plié (деми-плие) по второй позиции.
После разогрева кандидат делает у станка следующие упражнения: plié (плие), tendus (тендю), adagio (адажио), grand battement (гран батман).
Все упражнения у станка должны быть выполнены с одной ноги en dehors (ан деор).
Работа на середине (по возрасту и программе обучения)
Для всех:
- adagio (адажио);
- tendus (тендю);
- комбинация пируэтов;
- прыжки: комбинация, включающая assemblé (ассамбле) и échappé (эшапе).
ПРОГРАММА
Цели:
- эстетическое воспитание учащихся;
- формирование и развитие художественно – творческих способностей, учащихся в области хореографического искусства;
- привитие любви к танцу, воспитание исполнительской культуры учащихся с учетом возрастных особенностей и закономерностей физического развития.
Задачи:
- обучать основам хореографического мастерства;
- формировать интерес к хореографическому искусству;
- развивать творческие способности ребенка, образное мышление, внимание, произвольную память, ассоциативную фантазию, воображение;
- воспитывать личностные качества – ответственность, отзывчивость, доброту, чуткость, дружбу и взаимопонимание.
Мастер-классы:
- Ритмика. Танец
- Классический танец
- Историко-бытовой танец
- Актерское мастерство
Лекции:
- История хореографического искусства, хореографическая терминология.
Дополнительная общеразвивающая программа «Хореография: классический танец (балет)», реализуемая Образовательным центром «Перспектива», является программой интенсивной подготовки обучающихся, проявивших выдающиеся творческие способности в области хореографического искусства.
Учащиеся будут разбиты на 3 группы по 5 человек с учётом их возраста и уровня подготовки.
Программа рассчитана на 12 часов и реализуется в целях создания условий для художественного образования и эстетического воспитания лиц, обладающих выдающимися творческими способностями в области хореографического искусства, а также создания условий для расширения и углубления знаний, развития умений и навыков, получения опыта, необходимого для творческо-исполнительской деятельности обучающихся, в том числе:
Цели:
- эстетическое воспитание учащихся;
- формирование и развитие художественно – творческих способностей, учащихся в области хореографического искусства;
- привитие любви к танцу, воспитание исполнительской культуры учащихся с учетом возрастных особенностей и закономерностей физического развития.
Задачи:
- обучать основам хореографического мастерства;
- формировать интерес к хореографическому искусству;
- развивать творческие способности ребенка, образное мышление, внимание, произвольную память, ассоциативную фантазию, воображение;
- воспитывать личностные качества – ответственность, отзывчивость, доброту, чуткость, дружбу и взаимопонимание.
Мастер-классы:
- Ритмика. Танец
- Классический танец
- Историко-бытовой танец
- Актерское мастерство
Лекции:
- История хореографического искусства, хореографическая терминология.
Дополнительная общеразвивающая программа «Хореография: классический танец (балет)», реализуемая Образовательным центром «Перспектива», является программой интенсивной подготовки обучающихся, проявивших выдающиеся творческие способности в области хореографического искусства.
Учащиеся будут разбиты на 3 группы по 5 человек с учётом их возраста и уровня подготовки.
Программа рассчитана на 12 часов и реализуется в целях создания условий для художественного образования и эстетического воспитания лиц, обладающих выдающимися творческими способностями в области хореографического искусства, а также создания условий для расширения и углубления знаний, развития умений и навыков, получения опыта, необходимого для творческо-исполнительской деятельности обучающихся, в том числе:
- исполнения обучающимися хореографического репертуара посредством их участия в учебной практике и концертах;
- овладения обучающимися техниками различных видов танца;
- овладения обучающимися методами и приемами сохранять и поддерживать собственную физическую форму посредством занятий;
- расширения знаний обучающихся, их умений и навыков, необходимых для создания художественно-сценического образа в соответствии с жанрово-стилевыми особенностями хореографического произведения, посредством изучения художественных особенностей произведений хореографического искусства различных эпох и стилей;
- формирования у обучающихся навыков, знаний и умений, приобретенных во время изучения дисциплины «Грим»: умения гримироваться, пользоваться сценическим костюмом и театральными аксессуарами, знания видов и техник грима, театральных костюмов и аксессуаров, используемых в хореографическом искусстве;
- воспитания эстетической культуры обучающихся, их художественного вкуса;
РУКОВОДИТЕЛИ
Вероника Алексеевна Чудинова
руководитель творческого объединения «Платформа»
Елена Викторовна Александрова
педагог-хореограф